Поиск

Социальная диагностика в профессиональной деятельности

Сортировать по алфавиту

Из ниже перечисленного для развития когнитивной сферы периода поздней зрелости не характерно:

Выберите один ответ:

сравнительно в большей степени страдает смысловая память, нежели механическая

смысловая память сохраняется

больше всего страдают интеллектуальные функции, требующие скорости процессов

ухудшение большинства сенсорных функций

Перейти
5
 

Началом периода поздней зрелости или периода старения в психологии развития принято считать возраст … лет:

Выберите один ответ:

65

50

70

60

Перейти
5
 

Основные виды в работе с мигрантами:

Выберите один ответ:

правовая работа

практическая работа

педагогическая работа

медицинская работа

психологическая работа

Перейти
5
 

Автором работы «Социальные диагнозы» является:

Выберите один ответ:

Дж. Адамс

М. Ричмонд

Э. Дюркгейм

З. Фрейд

Перейти
5
 

Термин «социальная диагностика» утвердился в:

Выберите один ответ:

конце 70-х - начале 80-х гг. XIX в.

конце 60-х - начале 70-х гг. ХХ в.

конце 20-х - начале 30-х гг. XX в.

конце 80-х - начале 90-х гг. XIX в.

конце 30-х - начале 40-х гг. XX в.

Перейти
5
 

Термин «диагностика» («диагноз» в переводе с греческого) означает:

Выберите один ответ:

операция

распознавание

лечение

мастерство

искусство

Перейти
5
 

Комплексный процесс исследования социального явления с целью выявления причинно-следственных связей и отношений, характеризующих его состояние и тенденции развития, – это социальная …:

Выберите один ответ:

политика

методика

диагностика

практика

Перейти
5
 

Научное заключение о состоянии «социального здоровья» объекта или социального явления, основанное на всестороннем и систематическом наблюдении и изучении, – это социальный …:

Выберите один ответ:

вывод

диагноз

прогноз

метод

анамнез

Перейти
5
 

В работе диагностической школы, акцент делался на … клиента:

Выберите один ответ:

все ответы неверны

диагнозе болезни

социальном окружении

взаимоотношениях с другими людьми

детских переживаниях

Перейти
5
 

Правильная последовательность цикла, где социальная диагностика является звеном:

Варианты:

3.

1.

2.

4.

Варианты ответов:

прогноз

проект

диагноз

внедрение

Перейти
8
 

Методы, используемые в социальной диагностике, представляющие собой процедуры исследования любой проблемы, в том числе, и социальной:

Выберите один ответ:

общенаучные

социологические

социальные

психологические

Перейти
5
 

Метод индивидуальной работы впервые описал (-а):

Выберите один ответ:

М. Ричмонд

Х. Перлман

З. Фрейд

А. Соломон

Перейти
5
 

Отличительной особенностью тестов от опросников и проективных методик является:

Выберите один ответ:

краткость и ограниченность во времени испытания

стандартизация

правильный ответ испытуемого

Перейти
5
 

Метод социальной работы в общинах – это:

Выберите один ответ:

непосредственная помощь субъекту путем личного взаимодействия в процессе его адаптации к новым условиям жизни

профессиональная помощь индивидуумам, группе, коллективам, проживающим на одной территории и имеющим общую проблему

работа как в целом с группой клиентов, так и в группе с каждым из ее членов отдельно

Перейти
5
 

Социальный диагноз может осуществляться на следующих уровнях:

Выберите один ответ:

у на уровне общества и больших социальных групп

на уровне общества, социальных групп и индивидуальном

на индивидуальном уровне

на уровне малых социальных групп

Перейти
5
 

… – окружающие человека (слой, группу, общность) национальные, культурные, языковые условия существования, формирования и деятельности:

Выберите один ответ:

этническая среда

семья

субкультура

языковая среда

информационная среда

Перейти
5
 

Перечислите объекты социальной диагностики:

Выберите один ответ:

конкретный коллектив

представители определенной профессии

школьники младших классов

все перечисленное

общество в целом

Перейти
5
 

Беседа, групповой сеанс, наблюдение, исследование отношений внутри группы – это Ответ _____ социальной диагностики.

Перейти
8
 

Главная роль социального работника в работе с детьми дошкольного возраста:

Выберите один ответ:

посредник между различными социальными группами

помощник

воспитатель

психолог

Перейти
5
 

К категории социально незащищенной молодежи, обучающейся в ВУЗе, относятся:

Выберите один или несколько ответов:

дети из многодетных семей %-100% студенты из сельской местности

молодые люди с ограниченными возможностями

дети-сироты

студенты, имеющие детей

Перейти
8
 

Предметом работы социального работника с дошкольниками является:

Выберите один ответ:

потребности дошкольников

общение с дошкольниками

потребности дошкольных учреждений

потребности воспитателей детских садов

Перейти
5
 

Этапы процесса профессионального функционирования специалиста по социальной работе в школе:

Варианты:

3.

2.

4.

1.

Варианты ответов:

оформление социальных паспортов

формирование системы адресной помощи нуждающимся школьникам

координация работы специалистов социальной сферы

изучение условий жизни

Перейти
8
 

Педагогические отклонения в развитии детей:

Выберите один ответ:

болезнь, нарушение зрения, нарушения слуха

отклоняющееся поведение

педагогическая запущенность, школьная депривация, отклонения в получении общего образования

сиротство

дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации

задержка психического развития, нарушение речи, нарушение эмоционально-волевой сферы

Перейти
5
 

Педагогическая культура родителей включает компоненты:

Выберите один или несколько ответов:

знания о развитии, воспитании, обучении детей

практические умения организации жизни и деятельности детей в семье, осуществления воспитательной деятельности

наличие педагогического образования

понимание и осознание ответственности за воспитание детей

Перейти
8
 

О кризисе в семье свидетельствует:

Выберите один или несколько ответов:

увеличение числа одиночек

снижение детородности семей

многодетность

резкое падение количества заключаемых браков

Перейти
8
 

:8:: Правильная последовательность этапов изучения семьи и ее роли в возникновении и течении нервно-психических расстройств:

Варианты:

3.

2.

4.

1.

Варианты ответов:

постановка коррекционного семейного диагноза

общее знакомство с семьей

выявление психотравмирующей ситуации

установление необходимости психотерапевтического изучения семьи

Перейти
8
 

Понятия «структура семьи», «функция», «референтная группа» являются основными для исследования семьи в рамках подхода:

Выберите один ответ:

ситуационного

эволюционного

интеракционистского

институционального

структурно-функционального

Перейти
5
 

В психолого-педагогической работе с семьей выделяется такое направление, как:

Выберите один ответ:

коррекционно-профилактическое

диагностическое

просветительское

Перейти
5
 

Понятия «социальная ситуация», «роль» являются основными для исследования семьи в рамках подхода:

Выберите один ответ:

институционального

структурно-функционального

интеракционистского

эволюционного

ситуационного

Перейти
5
 

При исследовании отношений между индивидами, составляющими семью, семья рассматривается как:

Выберите один ответ:

малая социальная группа

как социальный институт

как система

все ответы верны

Перейти
5
 

Социальная работа с семьёй ориентирована на:

Выберите один ответ:

снижение социально-экономического расслоения семей

изменение традиционных ролей членов семьи

увеличение численности отдельных семей

укрепление внутреннего потенциала семьи

Перейти
5
 

Согласно ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», инвалид – это:

Выберите один ответ:

лицо, у которого возможности его личной и жизнедеятельности в обществе ограничены из-за его физических отклонений

лицо, имеющее препятствия или ограничения в деятельности

лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты

лицо, неспособное к трудовой деятельности или способное к выполнению трудовой деятельности в специально созданных условиях с использованием вспомогательных средств и (или) специально оборудованного рабочего места, с помощью других лиц

лицо, неспособное к самообслуживанию и самостоятельному передвижению, а также полностью зависящее от других лиц

Перейти
5
 

Лицо признается инвалидом:

Выберите один ответ:

госучреждениями медико-социальной экспертизы

лечащим врачом

консультационно-экспертной комиссией

Перейти
5
 

Основными задачами учреждений медико-социальной экспертизы являются:

Выберите один или несколько ответов:

лечение заболеваний

изучение состояния инвалидности и факторов, к ней приводящих

разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов

определение группы инвалидности

определении причины инвалидности

Перейти
8
 

Ограничение жизнедеятельности включает в себя нижеследующие компоненты за исключением одного. Исключите неверное:

Выберите один ответ:

языковые и речевые нарушения

ограничение способности к трудовой деятельности

снижение способности общаться с окружающими

снижение стрессоустойчивости

Перейти
5
 

Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в качестве стандартов для мирового сообщества приняты нижеследующие признаки понятия «инвалидность», за исключением одного. Исключите неверное:

Выберите один ответ:

любая потеря или нарушение психологической, физиологической или анатомической структуры или функции

временное отсутствие возможности социального общения

ограниченность или отсутствие (из-за указанных выше дефектов) способности выполнять функции так, как считается нормальным для среднего человека

затруднение, вытекающее из указанных выше недостатков, которое полностью или частично мешает человеку выполнять какую-то роль (учитывая влияние возраста, пола и культурной принадлежности)

Перейти
5
 

Семейный алкоголизм, наркомания, врожденные аномалии, экологический фактор, перенесенные заболевания беременными женщинами, травматизм – это:

Выберите один ответ:

направления работы с инвалидами

последствия инвалидности

причины инвалидности

проблемы инвалидности

Перейти
5
 

К врожденной форме инвалидности относится:

Выберите один ответ:

формы вследствие общего заболевания

формы вследствие трудовой деятельности (трудового увечья, профессионального заболевания)

формы, связанные с чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера: радиационные воздействия, землетрясения иные катастрофы

наследственно-обусловленные формы

Перейти
5
 

Социальные критерии при проведении экспертизы трудоспособности:

Выберите один ответ:

наличие декомпенсации

полный клинический диагноз

степень функциональных нарушений

все, что связано с профессиональной деятельностью

Перейти
5
 

Соответственно Закону РФ «О вынужденных переселенцах», вынужденный переселенец – это:

Выберите один ответ:

лицо, имеющее гражданства РФ, покинувшее место своего постоянного жительства на территории РФ по основаниям, изложенным выше

прибывшее или желающее прибыть на территорию РФ лицо, не имеющее гражданства РФ, которое было вынуждено или имело намерение покинуть место своего постоянного жительства или территорию другого государства

гражданин РФ, который был вынужден или имеет намерение покинуть место своего постоянного жительства на территории другого государства либо на территории РФ вследствие совершенного в отношении него или членов его семьи насилия или преследования в иных формах

лицо, совершившее преступление против мира, человечества или другое тяжкое умышленное преступление

Перейти
5
 

Призвание – это:

Выберите один ответ:

потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали

мера соответствия нравственных представлений и ценностных предпочтений массовым этическим суждениям

органичное сочетание своеобразных духовно-нравственных качеств личности специалиста и его способности к социальной работе

Перейти
5
 

Стандарты поведения социального работника по отношению к клиентам нашли отражение в документе:

Выберите один ответ:

"этический кодекс социальных работников"

"международная декларация об этических принципах в социальной работе"

"международные этические стандарты социальных работников"

Перейти
5
 

Основными стандартами этического поведения в документе «Этика социальной работы: принципы и стандарты» в разделе «Международные этические стандарты социальной работы» являются:

Выберите один ответ:

стремление каждого человека и те условия, которые определяют поведение человека и характер оказываемых ему услуг

мышление нравственных качеств специалистов

изучение особенностей этико-ценностного регулирования деятельности специалиста по социальной работе

Перейти
5
 

Это качество личности социального работника характеризуется уважительным отношением к интересам, убеждениям, верованиям, привычкам других людей:

Выберите один ответ:

терпимость

доброта

эмпатия

Перейти
5
 

Эмпатия - это:

Выберите один ответ:

умение выслушать человека

постижение эмоционального состояния, проникновение в переживания других людей

состояние разобщенности, непонимания с клиентом

Перейти
5
 

Права и обязанности социального работника закреплены в:

Выберите один ответ:

квалификационной характеристике специалиста

должностной инструкции специалиста

профессиограмме социального работника

годовом плане профессиональной деятельности

Перейти
5
 

Феномен эмоционального выгорания у специалиста психолога или социального работника проявляется как:

Выберите один или несколько ответов:

ограничение межличностных контактов

психосоматические симптомы

неадекватные эмоциональные реакции

истощение

психиатрический диагноз

Перейти
8
 

Высокий уровень знаний, умений и навыков специалиста, которые обеспечивают квалифицированное содействие людям в разрешении их жизненных проблемы – это:

Выберите один ответ:

профессиональная компетентность

профессиональное призвание

профессионализм

профессиональная подготовка

Перейти
5